¿Jura o promete decir la verdad sobre lo que se le pregunte? La práctica de la prueba como actividad interaccional en un juicio del Tribunal del Jurado
¿Jura o promete decir la verdad sobre lo que se le pregunte? The Practise of Proof as an Interactional Activity in a Trial at Tribunal del Jurado
Parole chiave:
lingüística forense, interacción oral en contextos judiciales, examen oral de testigos, forma y función de las preguntas, creación discursiva de la narración judicial, Forensic Linguistics, Oral Interaction in Legal Settings, Oral Examination of Witnesses, Form and Function of Questions, Discursive Creation of Judicial NarrativeAbstract
La mayoría de las preguntas formuladas en sede judicial no cumple su papel pragmático-discursivo prototípico, a saber, solicitar una información desconocida por el hablante. De hecho, las figuras institucionales que conducen el examen oral de los declarantes conocen los hechos de autos y recurren a múltiples tipos de preguntas para obtener las respuestas deseadas. Adoptando la perspectiva del análisis conversacional, el presente estudio pretende describir la relación entre el formato gramatical de la pregunta y su poder coercitivo en el juicio oral, a partir de un estudio de caso, a saber, un juicio del Tribunal del Jurado celebrado en 2014 en la Audiencia Provincial de Alicante, en su sede de Elche. Asimismo, se analiza el papel interaccional de los intervinientes en la audiencia pública y los usos estratégicos del tercer turno en el interrogatorio y en el contrainterrogatorio.
Most of the questions put to witnessess in court do not accomplish their basic discourse-pragmatic function of requesting information unknown by the questioner. Indeed, the institutional figures who conduct the oral examination of witnesses have full knowledge of the facts stated in the proceedings of the case and resort to multiple types of questions in order to elicit the desired responses. Adopting the perspective of conversation analysis, this paper aims to describe the relationship between the grammatical format of the question and its coercive power during the examination of witnesses. The suggested analysis is based on a case study, i. e., a trial held in 2014 at the Tribunal del Jurado (Jury Court) of Alicante, in the seat of Elche. The interactional role of participants in public hearings and the different strategic uses of the third turn of interaction in direct and cross-examination are also addressed.
